واکاوی رفتارهای پرخطر دانش آموزان و مدیریت آن در محیط مدرسه

هدف پژوهش حاضر واکاوی رفتارهای پرخطر دانش آموزان و مدیریت آن در محیط مدرسه بود. جامعه آماری پژوهش شامل دانش آموزان دوره متوسطه شهر شیراز بود. روش جمع آوری اطلاعات بر اساس اطلاعات کتابخانه ای، منابع و سایت های علمی و معتبر بود. در این پژوهش ، ضمن بررسی ماهیت و تعریف عملیاتی رفتارهای پرخطر دانش آموزان به مبانی نظری و علمی که در این راستا اشاره شده، پرداخته شده است . بر اساس نتایج به دست آمده از این پژوهش به چند نمونه پیشنهاد برای کاهش رفتارهای پرخطر پرداخته شده است . این یافته ها می تواند تلویحات کاربردی با اهمیتی داشته باشد که در بحث و نتیجه گیری مورد تبیین قرار گرفته است .

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، دوره متوسطه ، محیط مدرسه ، رفتارهای پرخطر تحصیلی .