بررسی تاثیر دانش فراشناختی بر پیشرفت درسی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تاثیر دانش فراشناختی بر پیشرفت درسی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. روش پژوهش حاضر کیفی و در قالب مروری – توصیفی می باشد و برای گردآوری داده ها، از منابع معتبر علمی، اسناد موجود و مطالعات کتابخانه ای استفاده شده است. این اطلاعات به صورت توصیفی، تحلیل و تفسیر شده اند. یافته های پژوهش حاضر نشان می دهد که دانش یا راهبردهای فراشناختی تاثیر چشم گیری در پیشرفت تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. و بین این دو متغیر رابطه مثبت وجود دارد. به گونه ای که در پیشرفت درس ریاضی، افزایش یادگیری و یادداری متون مختلف درسی، درک مطلب دانش آموزان، سلامت روان و پیشرفت تحصیلی و انگزیش و ارتقای عملکرد تحصیلی، دانش فراشناختی تاثیر بسزایی دارد. و در نتیجه موجب بهبود و ارتقای هرچه بیشتر پیشرفت درسی و عملکرد تحصیلی می شود و ما در این پژوهش به بررسی این پنج مورد پرداختیم تا تاثیر هرچه بیشتر دانش فراشناختی بر پیشرفت درسی و عملکرد تحصیلی مرور کنیم.

کلیدواژه ها:

دانش فراشناختی ، پیشرفت درسی ، عملکرد تحصیلی.