بررسی علل فرسودگی شغلی معلمان کودکان استثنایی

بسیاری از افراد در طول مسیر شغلی خود ، با تمام عشق و علاقه ای که به کارشان دارند دچار فرسودگی شغلی می شوند. منظور از فرسودگی شغلی ، هر گونه خستگی ذهنی یا جسمی ناشی از پرداختن به وظایف شغلی است. به نظر می رسد فرسودگی شغلی بالاخص در قشر معلمان و پرستاران بیشتر از دیگر مشاغل اجتماعی باشد. شغلی معلمی و تدریس یکی از مشاغل پر استرس است و معلمین همواره در حیطه شغلی خود با استرس های مختلفی مواجه هستند. هدف پژوهش حاضر بررسی علل فرسودگی شغلی معلمان کودکان استثنایی است . جهت دستیابی به این هدف از روش توصیفی -تحلیلی استفاده شد و جهت پاسخگویی به هدف از مطالعات کتابخانه ای ، مقالات علمی داخلی و خارجی و منابع مرتبط با موضوع پژوهشی استفاده شد. نتایج حاصل از مطالعه یافته های پژوهشی نشان داد که استرس شغلی ، فشار روانی ، انگیزش شغلی ، سلامت روانی و رضایت شغلی پایین ، نگرش شغلی و کیفیت زندگی بر فرسودگی شغلی تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

فرسودگی شغلی ، معلمان ، کودکان استثنایی ، آموزش و پرورش