بررسی رابطه بین سازگاری اجتماعی و اعتماد به نفس دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی شهرستان اسفراین در سال ۱۴۰۲

هدف تحقیق حاضربررسی رابطه بین سازگاری اجتماعی و اعتماد به نفس دانش آموزان دختر دوره ابتدایی شهرستان اسفراین بود. جامعه آماری این پژوهش ، تمامی دانش آموزان دختر دوره ابتدایی شهرستان اسفراین در سال ۱۴۰۲ تعداد آنان ۸۵ نفر به عنوان نمونه و به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. روش تحقیق توصیفی ازنوع همبستگی بود.ابزارجمع آوری اطلاعات پرسشنامه سازگاری اجتماعی و پرسشنامه اعتماد به نفس دانش آموزان ، بهره گرفته شده است .که ضریب پایایی آنها با استفاده ازضریب آلفای کرانباخ به ترتیب سازگاری اجتماعی ( (۸۰/۵۴ ، اعتماد به نفس (۱۹/۸۱ ) بدست آمد.یافته های پژوهش نشان می دهد که بین سازگاری اجتماعی و اعتماد به نفس دانش آموزان دختر دوره ابتدایی شهرستان اسفراین رابطه معنادار وجوددارد. لذا فرضیه اصلی تحقیق مورد تایید قرار گرفت ..

کلیدواژه ها:

سازگاری اجتماعی ، اعتماد به نفس دانش آموزان