کارآمدی امر آموزش در تبیین مناسبات اخلاقی وتربیتی دانش آموزان

آموزش و پرورش کشور با توجه به سند تحول بنیادین باید تحول پذیر و فرهنگی محور باشد. یعنی فرایندمحوری بایستی به مهارت منجر شود. آموزش و پرورش پتانسیل های زیادی در جهت رفاه کارکنان خود دارد اما استفاده از این امکانات به نحو صحیح مستلزم یک تفکر اقتصادی است . نوسازی و تحول در بخش های مختلف آموزش و پرورش توسعه منابع انسانی در آموزش و پرورش بحث معلمان ، کادر آموزشی در مدرسه ها و تعلیم و تربیت دانش آموزان است .

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، مدرسه ، آموزش ، آگاهی