بررسی آسیب های اجتماعی شایع در مدارس ایران

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 443

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF18_157

تاریخ نمایه سازی: 1 خرداد 1403

چکیده مقاله:

در مقطع ابتدایی دانش آموزان از لحاظ شرایط سنی دارای حساسیت ها و تاثیر پذیری بیشتری هستند که این موارد ممکن است زمینه هایی را برای ایجاد مشکلات و آسیب های اجتماعی برای آن ها به وجود بیاورد که این مسئله میتواند خطرات بسیار جبران ناپذیری در پی داشته باشد. لذا نیاز است تا خانواده ها با آموزش های لازم در کانون خانواده و همچنین معلمان در مدارس، تلاش کنند تا آگاهی های لازم در این زمینه را به دانش آموزان ابتدایی انتقال داده و آن ها را از ابتلا به این معضلات و آسیب های اجتماعی مصون بدارند. در این مقاله که به روش مروری نوشته شده است، علاوه بر توضیح چیستی آسیب های اجتماعی و آوردن پژوهشی که در این باره صورت گرفته بود، به زمینه های آسیب های اجتماعی نیز اشاره شده است.

نویسندگان

سوگند بختیاری زاده

آموزگار پایه چهارم مدرسه پروین اعتصامی شهرستان اهواز

رضوان چرم زاده

آموزگار پایه سوم مدرسه حمزه ابن عبدالمطلب شهر شادگان

فاطمه اعرابی

آموزگار پایه اول مدرسه شهید غیور اصلی شهر باوی

فروزان یوسفی

آموزگار پایه دوم مدرسه شهید مدنی شهر مسجدسلیمان