Human Responsibilities in Ayatollah Meṣbāḥ-Yazdī and Søren Kierkegaard Ethical Thought: A Comparative Study

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 177

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSPT-2-1_004

تاریخ نمایه سازی: 1 خرداد 1403

چکیده مقاله:

The present study aimed to examine the relationship between Islamic and Christian ethical thought to understand the similarities and differences between the ethical thoughts of Ayatollah Meṣbāḥ-Yazdī and Søren Kierkegaard, in order to shed light on the similarities between Muslims and Christians and promote dialogue between them. The research, also, investigates human responsibilities in Ayatollah Meṣbāḥ-Yazdī and Søren Kierkegaard's ethical frameworks, by using the descriptive-analytical and documentary methods. The research involved a comprehensive search of electronic databases, relevant books, and internet sources, with all documents being thoroughly and systematically reviewed. The results indicated that both ethical perspectives assert that being ethical entails fulfilling responsibilities towards God, oneself, and others. Ayatollah Meṣbāḥ-Yazdī argues that these responsibilities are fulfilled by practicing and embodying virtues, thus establishing an ethical way of life. Humans are not solely responsible for their own actions and intentions, but also for the purpose of their existence. Inner equilibrium is crucial, as it influences the ability to remain steadfast in fulfilling responsibilities across all aspects of life. According to Kierkegaard, believers' dependence on the institutionalized church hinders their individual relationship with God, preventing them from taking personal responsibility. Human responsibility is inextricably linked to reflective choice, and with reflective, free choice comes anxiety. Experiencing anxiety reflects one's spirituality and relational connection to others.

نویسندگان

Ali Jafar

Assistant Professor of Islamic Education, Arak University of Medical Sciences, Arak, Iran

Mohammad Sohrabian Parizi

Assistant Professor in Department of Islamic Education, Faculty of Afzalipour Medical, Kerman University of Medical Sciences, Kerman, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • al-Barqi, A. M. (۱۹۹۳). “al-Maḥāsin” (Vol. ۱). Qom: Al-Majma’ al-’Ālami ...
  • al-Ḥarrāni, H. A. (۱۹۸۴). Tuḥf al-’Uqūl ’an āl al-Rasūl. Beirut: ...
  • al-Majlisi, M. B. (۱۹۸۳ (a)). Biḥār al-Anwār (Vol. ۷۷). Beirut: ...
  • al-Majlisi, M. B. (۱۹۸۳ (b)). Biḥār al-Anwār (Vol. ۷۸). Beirut: ...
  • al-Mufid, M. M.-B. (۱۹۹۴). al-ikhtiṣāṣ. Qom: Mu’assasah al-Nashr al-Islāmī ...
  • al-Mundhiri, i.’.-Q. (۱۹۸۸). ”al-Targhib wa al-Tarhib min al-Ḥadīth al-Sharīf” commented ...
  • al-Qummi, M. A. (۱۹۴۴). “al-Khiṣāl”. Qom: Mu’assasah al-Nashr al-Islāmī ...
  • al-Qummi, M. A. (۱۹۸۸). ’Ilal al-Sharā’ī’. Qom: Dār Iḥyā’ al-Turāth ...
  • al-Tamimi, A. a.-W.-Ā. (۱۹۴۱). Ghurar al-Ḥikam wa Durar al-Kalim researched ...
  • al-Ṭarāblasi, M. A. (۱۹۹۰). ”Kanz al-Fawā’id”. Qom: Dār al-Dhakhā’ir ...
  • Chittick, W. C. (۲۰۰۸). “The psalms of Islam”. Qom: Ansariyyan ...
  • Kierkegaard, S. A. (۱۹۸۲ (a)). Kjerlighedens Gjerninger. Copenhagen: Nordisk Forlag ...
  • Kierkegaard, S. A. (۱۹۸۲ (b)). Enten-Eller-anden halvde. Copenhagen: Nordisk Forlag ...
  • Kierkegaard, S. A. (۱۹۸۲ (c)). “Begrebet Angst”. Copenhagen: Nordisk Forlag ...
  • Kierkegaard, S. A. (۱۹۸۲ (a)). “Kjerlighedens Gjerninger”. Copenhagen: Nordisk Forlag ...
  • Meṣbāḥ-Yazdī, M. T. (۲۰۰۹). Theological Instructions. (M. M. Reza, Trans.) ...
  • Meṣbāḥ-Yazdī, M. T. (۲۰۱۰). “In the Presence of the Beloved”. ...
  • Shomali, M. A. (۲۰۱۴). “Self-knowledge”. London: The International Publishing Co ...
  • نمایش کامل مراجع