بررسی روش الگودهی به تفکیک جنسیت در قرآن کریم با تاکید بر تربیت اخلاقی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 229

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_MTR-3-6_005

تاریخ نمایه سازی: 1 خرداد 1403

چکیده مقاله:

چکیده روش الگودهی یکی از روش های موثر و کاربردی در تربیت اخلاقی است که در قرآن کریم به شیوه ای خاص و با تفکیک جنسیت به کار برده شده است. این پژوهش در صدد است تا نحوه­ به کارگیری روش الگو­دهی را در قرآن کریم بررسی کند و فواید تفکیک جنسیت در استفاده از این روش را تبیین نماید. برای رسیدن به این هدف از روش توصیفی تحلیلی استفاده شد. بر اساس نتایج پژوهش، قرآن کریم در راستای تربیت اخلاقی به شکل گسترده از این روش استفاده کرده و با تفکیک جنسیت، به ارائه الگوهای اخلاقی برای مخاطبان زن و مرد پرداخته است. این تفکیک جنسیت، اثر­گذاری الگوها را برای مخاطبان افزایش می دهد. از منظر آیات، حضرت مریم(س)، دختران شعیب(ع)، ملکه سبا و حضرت زهرا(س)، مهم ترین الگوهای تربیتی برای زنان و حضرت ابراهیم(ع)، حضرت اسماعیل(ع)، حضرت یوسف(ع) و حضرت محمد(ص)، مهم ترین الگوهای تربیتی مردان به شمار می روند.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: تربیت اخلاقی ، روش الگو­دهی ، تفکیک جنسیتی. تفاوت جنسیتی ، الگوی اخلاقی

نویسندگان

مریم محمدی

دانش آموخته سطح ۳ تعلیم و تربیت اسلامی جامعه الزهرا(س)و دانشجوی دکتری مذاهب کلامی دانشگاه ادیان و مذاهب. قم