بررسی تاثیر خود پنداره بر کیفیت زندگی کاری با نقش میانجی گرایانه معنویت در کار در بین مدیران مدارس ابتدایی ناحیه ۲ شهر مشهد

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر خود پنداره بر کیفیت زندگی کاری با نقش میانجی گرایانه معنویت در کار در بین مدیران مدارس ابتدایی ناحیه ۲ شهر مشهد است. پژوهش حاضر به روش توصیفی پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری شامل مدیران مدارس مقطع ابتدایی ناحیه ۲ شهر مشهد به تعداد ۱۱۲ نفر بود که براساس تکنیک سرشماری انتخاب و وارد مطالعه شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات، از پرسشنامه هایی که روایی و پایایی آنها آزمون شده است، استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش رگرسیون چند متغیره و از نرم افزارهای SPSS و PLS استفاده شده است. روش پژوهش از نوع الگوی ساختاری؛ تحلیل مسیر بود. نتایج نشان دادکه خودپنداره مدیران بر کیفیت زندگی کاری آنان با نقش میانجی گری معنویت در کار در بین مدیران مدارس مقطع ابتدایی ناحیه ۲ شهر مشهد تاثیر مثبت و معنادار دارد. خودپنداره مدیران بر کیفیت زندگی کاری و معنویت در کار مدیران مدارس مقطع ابتدایی تاثیر مثبت و معنادار دارد. معنویت در کار بر کیفیت زندگی کاری مدیران مدارس مقطع ابتدایی تاثیر مثبت و معنادار دارد.

کلیدواژه ها:

خودپنداره ، کیفیت زندگی کاری ، معنویت در کار ، مدیران ، مدارس ابتدایی