ارزیابی ناهنجارنمایی پیامد آموزه تشکیک وجود در تعلیم و تربیت

ناهنجاری های رفتاری از جمله عواملی هستند، که به تدریج نظم اجتماعی را مختل می سازند، نابهنجاری دانش آموزان، در مدرسهو بیرون از مدرسه، ریشه های مشترکی دارند و نباید آن ها را دو پدیده جدا از هم دانست. برای بررسی مشکلات یاد شده ابتدا بایدعلل و عوامل آن را به درستی شناخت. پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل مرتبط با ناهنجاری رفتاری دانش آموزان صورت گرفت.این پژوهش از نوع مروری است که با مطالعه ی منابع و سپس به صورت کتابخانه انجام شده است. نتایج حاکی از این است که اینعوامل مرثر بر ناهنجاری های رفتاری برآمده از کنش و واکنش های میان خانواده و جامعه است و چنین که از نتایج برمی آید برایاقدام های پیشگیرانه باید همکاری و همراهی مدرسه، خانواده و اجتماع را منظور داشت.

کلیدواژه ها:

ناهنجاری رفتاری ، دانش آموزان ، خانواده ، رسانه.