نقش مشاور در کاهش استرس دانش اموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 401

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO16_216

تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف اشنایی با نقش مشاور در کاهش استرس دانش اموزان شکل گرفته است. روش پژوهش مروری بوده و سعی شده است که از منابع معتبر و به روز استفاده شود. طی این پژوهش ابتدا به مفهوم مشاوره و فرایند ان اشاره کرده و سپس راهکار ها و نقش مشاور در کاهش استرس دانش اموزان را به صورت مجزا و مفصل بررسی کرده ایم. یافته های پژوهش نشان میدهد که راهکار های مختلفی برای کاهش استرس دانش اموزان توسط مشاور ارائه میشود که شامل : ارائه منابع آموزشی مناسب، مشارکت در برنامه های آموزشی و ارائه راهنمایی در مورد مهارتهای مطالعه و یادگیری است که مشاوران مدرسه میتوانند به دانش آموزان کمک کنند تا خودآگاهی بیشتری پیدا کنند و مهارتهای مورد نیاز برای مواجهه با استرس را تقویت کنند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

شهاب فخری

دانشجوی کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه

امیرحسین مهرپویا

دانشجوی کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه

بهنام قادری دهرشی

دانشجوی کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه

نیما کمری

دانشجوی کارشناسی آموزش مشاوره و راهنمایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی کرمانشاه