نیاز آموزشی معلمان ایران در چه موضوعاتی بیشتر احساس می شود

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 85

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO16_194

تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

یکی از مسائلی که ذهن اندیشمندان و روانشناسان و دانشمندان علوم انسانی را به خود مشغول کرده است چگونگی رشد و پرورش خلاقیت و ابتکار عمل در دانش آموزان .نوجوانان و جوانان می باشد. اصولا یکی از شاخصه های رشد و ارتقای علمی در هر کشوری شکوفایی و تجلی خلاقیت و ابتکار عمل به عنوان زیر ساخت ان جامعه می باشد. جوامعی که بتوانند خلاقیت نسل جوان را احیا و شکوفا سازند از میزان توجه به خلاقیت از توسعه - رشد و شکوفایی علمی به میزان توجه بر خور دار می شوند و به العکس . به هر میزان که خلاقیت پرورش و تعالی نیابد رکود علمی . صنعتی و فرهنگی را باید برای آن جامعه انتظار داشت .

نویسندگان

امیر قارزی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان علامه طباطبایی سبزوار ، ایران.