تاثیر بازی بر یادگیری آموزش دانش آموزان مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 144

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP22_132

تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

در این مقاله نویسنده به بررسی ادبیات مربوط به این موضوع پرداخته و نتایجی مطالعاتی که در این زمینه انجام شده اند رامورد بررسی قرار داده است. تحقیقات نشان می دهد که بازی به عنوان یک ابزار آموزشی موثر در یادگیری دانش آموزان تاثیرقابل توجهی دارد. بازی ها به دانش آموزان امکان می دهند به صورت فعال در فرایند یادگیری شرکت کنند و از طریق تعامل بامحتوا و حل مسائل، مفاهیم جدیدی را فرابگیرند . یکی از تاثیرات بازی ها در یادگیری، تقویت تمرکز و توجه دانش آموزاناست. رقابت، چالش و انگیزشی که بازی ها ایجاد می کنند، باعث می شوند دانش آموزان به طور مداوم به تسلط بر موضوعاتجدید تلاش کرده و از تمرکز بالا برخوردار باشند. علاوه بر این، بازی ها توانایی حل مسئله و تفکر انتقادی دانش آموزان را نیزتقویت می کنند. بازی ها به دانش آموزان اجازه می دهند با مسائل پیچیده مواجه شوند و راه حل های خلاقانه برای آنها پیدا کنند.این تمرین های عملی به دانش آموزان امکان می دهد تا به راحتی از روش های جدید یادگیری استفاده کنند و درک عمیق تریاز مفاهیم کسب کنند. بنابراین، بازی ها می توانند به عنوان یک ابزار موثر در یادگیری دانش آموزان مورد استفاده قرار بگیرند.آنها بر مهارت های تفکری، تمرکز و حل مسئله دانش آموزان تاثیر مثبتی دارند و کمک می کنند مفاهیم را به طور عمیق تریفرابگیرند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

علی رستمی

آموزگار، فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام محمد باقر(ع)

حمیدرضا سمیعی

مدیرآموزگار، فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان پردیس امام محمد باقر(ع)

رضا رمضانزاده

آموزگار، فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام محمد باقر(ع)

رضا سمیعی

دانشجوی کارشناسی رشته آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام محمد باقر(ع)