بررسی مطالعه وپیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP22_110

تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

دانش آموزان بنا بر ضرورت نیازهای درونی و فطری خویش به دنبال کسب دانش و آگاهی هستند،بنابراین به صورت طبیعیبه تحصیل علاقه مندند.اغلب دانش آموزان در حال تحصیل در مدارس، از بهره ی هوشی لازم برای انجام تحصیل در مقطعمربوط به خود برخوردارند و به گفته ی بنیامین بلوم اغلب دانش آموزان قادر به کسب اهداف آموزشی هستند و تنها زمانیادگیری برای آنها متفاوت است.زیر بنای علمی هر جامعه ای را آموزش و پرورش آن تشکیل می دهد، بنابراین با افزایشکیفیت آموزشی می توان ساختار علمی یک جامعه را مستحکم و توانمند ساخت.از این رو بر عهده کارشناسان خبرهآموزش است که روش های مختلف را که درافزایش کیفیت آموزشی موثرند را مورد بررسی قرار دهند.

نویسندگان

مهدی تقی زاده

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزش و پرورش شیروان

عیسی شعبانی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزش و پرورش شیروان

اصغر سلمانی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزش و پرورش شیروان

مجتبی سرایلو

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، آموزش و پرورش شیروان