بررسی تاثیر انجام بازی های مختلف بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در محیط مدرسه

کلیه فعالیت های آموزشی و پرورشی در رشد و شکوفایی استعدادها و توانایی های دانش آموزان تاثیر بسزایی دارند.بازی های آموزشی از جمله راهکارهایی هستند که استفاده از آنها برای فعال کردن فراگیران و ایجاد خلاقیت در آن ها،یکی از مباحث اصلی و تخصصی حوزه آموزشی را تشکیل می دهد. اهمیت بازی در یادگیری دروس در دوره ابتداییبیشتر از سایر دوره های تحصیلی است، زیرا کم سن بودن کودکان در این دوره سبب می شود که کودکان مفاهیمانتزاعی به خصوص در دروسی نظیر ریاضی را کمتر درک کنند. هدف پژوهش پیش رو بررسی نقش بازی در یادگیریو پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. روش پژوهشی مورد استفاده در این پژوهش، روش کتابخانه ای و مروری است.نتایج این پژوهش حاکی از آن است که روش تدریس مبتنی بر بازی در یادگیری مسایل درسی و بالتبع آن درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان خصوصا در مقطع ابتدایی بسیار موثر است.

کلیدواژه ها:

بازی ، یادگیری ، دانش آموز ، پیشرفت تحصیلی