رابطه بین آموزش فرهنگ سازی ترافیکی و قانون مداری اجتماعی با سطح آگاهی دانش آموزان مقطع ابتدایی پسر ارومیه از رفتار های خطر زا

این پژوهش در سال ۱۴۰۰ با هدف تعیین رابطه بین آموزش فرهنگ سازی ترافیکی و قانون مداری اجتماعی با سطح آگاهیدانش آموزان مقطع ابتدایی پسر ارومیه از رفتار های خطر زا انجام گرفته است .جامعه ی آماری این پژوهش کلیه ی دانشآموزان پسر ابتدایی ارومیه است که با توجه به جدول مورگان ۳۶۴ نفر با نمونه گیری خوشه ای به عنوان نمونه انتخاب شدهاند که مورد تحقیق قرار گرفتند . بر اساس داده های به دست آمده از پرسشنامه ها و spss-۲۲ بین آموزش فرهنگ سازیترافیکی و قانون مداری اجتماعی با سطح آگاهی دانش آموزان مقطع ابتدایی پسر ارومیه از رفتار های خطر زا رابطه ی معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

فرهنگ سازی ترافیکی ، قانون مداری اجتماعی ، رفتار های خطر زا ، دانش آموزان ، ابتدایی