تاثیر تعاملات خانواده و مدرسه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

خانواده و مدرسه دو محیط اصلی هستند که در آموزش و پرورش دانش آموزان نقش دارند و هر یک تاثیرات زیادی روی پیشرفتتحصیلی آنها دارند. خانواده به عنوان اولین محیط آموزشی کودکان، درک و پشتیبانی از یادگیری آنها بسیار حائز اهمیت است.تعاملات خانوادگی مثبت، محیط معنادار و پر از انگیزه را برای دانش آموز ایجاد می کند. هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر تعاملاتخانواده و مدرسه بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بوده است. این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر جمع آوری اطلاعاتتوصیفی می باشد. و برای گردآوری اطلاعات، از پرسشنامه تعاملات مدرسه و خانواده قلدری ( ۱۳۹۰ ) استفاده شده است که روایی آنبالای ۸۵ درصد محاسبه شده است. نتایج تحلیل نشان داد که بین تعاملات مدرسه و خانواده و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطهو جود دارد و تاثیر گذار می باشد.

کلیدواژه ها:

تعاملات خانواده ، پیشرفت تحصیلی ، مدرسه