بررسی رابطه جهت گیری مذهبی با سلامت اجتماعی دبیران شهرستان پارس آباد

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه جهت گیری مذهبی با سلامت اجتماعی دبیران مقطع متوسطه شهرستان پارسآباد بوده است. روش تحقیق از نوع همبستگی است که به صورت میدانی انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر شاملتمامی دبیران شاغل مقطع متوسطه در مدیریت آموزش و پرورش شهرستان پارس آباد (۳۶۴ نفر) در سال ۱۳۹۷-۱۳۹۶ میباشد. تعداد نمونه بر اساس فرمول کوکران ۱۸۷ نفر برآورد شد که به صورت نمونه گیری تصادفی سادهانتخاب و جایگزین شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های جهت گیری مذهبی، و سلامت اجتماعی استفادهشد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (فراوانی، درصد، میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی شاملآزمون کولموگراف اسمیرنف و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد کهبین خرده مقیاس های جهت گیری مذهبی با سلامت اجتماعی دبیران مقطع متوسطه آموزش و پرورش شهرستانپارس آباد رابطه معناداری وجود دارد. هر چه جهت گیری مذهبی درونی تر می شود سلامت روانی و اجتماعی بالاترمی رود.همچنین با توجه به یافته های به دست آمده از نتایج پژوهش های مختلف میتوان این گونه بیان داشت که ابعادجهت گیری مذهبی میتواند در بهره گیری بهتر از توانایی های فردی و در نتیجه سازگاری و حل مسایل مختلف و ارتقایسلامت اجتماعی دبیران کمک کننده باشد.

کلیدواژه ها:

جهت گیری مذهبی ، سبک های هویتی ، سلامت اجتماعی