تشکیل توانایی های اجتماعی دانش آموزان ابتدایی در فعالیت های فراکلاسیک

این چکیده اهمیت کارکرد اجتماعی و شکل گیری آن در بین دانش آموزان جوان از طریق فعالیت های دروسی بیرون از کلاس را برجسته می کند. آن بیان می کند که وقتی دانش آموزان به مدرسه می آیند، آن ها با مسئولیت فقط مسلط شدن بر برنامه درسی مواجه نیستند بلکه با توسعه شخصی خود نیز مواجه هستند. این توسعه شخصی شامل حاضری و توانایی دانش آموزان برای توسعه خود و تعیین هویت شخصی آن ها است. این فرآیند منجر به شکل گیری روابط ارزشی می شود که نشان دهنده انگیزه آن ها برای آموزش و فعالیت شناختی است، همچنین روابط اجتماعی و بین فردی آن ها، و مواقع شخصی و شهروندی آن ها در فعالیت های مختلف را نیز بیان می کند.