چگونه توانستم با ایجاد انگیزه کارآموزان را به رشته طراحی و دوخت علاقمند کنم؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 160

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_1605

تاریخ نمایه سازی: 29 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

مدرسه یکی از مهمترین مراحل زندگی هر فرد می باشد در هنرستان وظیفه آموزش وتربیت دانش آموزان برعهده دارد واین دانش آموزان آینده سازان کشور عزیزمان ایران هستندو برنامه ریزیهای دولت برای آموزش وپرورش در هر کشوری نمایان کننده اهمیت دوران تحصیل هر دانش آموز است معمولا در روزهای اول دانش آموزان به هنرستان سال اول طراحی ودوخت سالی حساس وسرنوشت ساز برایشان است ولی متاسفانه به دلیل یک سری موارد باعث شده بود تا عواقبی مانند بی انگیزه ای وگوش ندادن دانش آموزان در حین درس هنگامی که دانش آموز بدون علایق خودش پا در این کلاس یا همان رشته طراحی ودوخت نگذاشته بود نمی توانند انگیزه ای برای یادگیری داشته باشند ونیاز است والدین و مربیان مدرسه بیشتر به این مساله توجه کنند و به سادگی از کنار آن نگذرند. ما وقتی که فرزندانمان مریض جسمی می شوند برای سلامتی آنان تلاش می کنیم یک خانواده وقتی بچه به خاطر یک انتخاب سرزنش می کند و بر آنان فشار می آورد و تحقیرشان می کنند. این دانش آموز بی انگیزه می شود والدین باید به انتخاب بچه هاشون احترام بگذارند و محیطی آرام و بدون دغدغه برای فرزندان خود فراهم کنند. لذا اینجانب به عنوان هنر آموز طراحی ودوخت تلاش کردم که تا با اجرای یک طرح اقدام پژوهی، رفتار آینده سازان کشور عزیزمان، را اصلاح نمایم تا شاهد موفقیت هر چه بیشتر دانش آموزان در عرصه های مختلف زندگی باشیم.

کلیدواژه ها:

انگیزه کارآموزان ، رشته طراحی و دوخت.

نویسندگان

اعظم دهباشی

لیسانس طراحی و دوخت