کارکرد رده بندی علوم و جایگاه و کاربرد فلکسونومی و تاکسونومی در کتابخانه های معاصر(کتابخانه های دیجیتال)

هدف: در این مقاله، با توجه به حضور اینترنت و شبکه های فضای مجازی، کارکرد رده بندی علوم و جایگاه و کاربرد فلکسونومی و تاکسونومی در کتابخانه های معاصر (کتابخانه دیجیتال) موردبررسی قرار گرفته است. در این چکیده، ابتدا به اهمیت کارکرد رده بندی علوم در کتابخانه های معاصر اشاره شده است. رده بندی علوم، با ارایه یک ساختار منطقی و منسجم برای سازمان دهی اطلاعات، به کاربران کمک می کند تا اطلاعات موردنیاز خود را به راحتی و به طور موثری بیابند.روش شناسی پژوهش: بررسی های این مقاله نشان می دهد که هرچند نیازهای کتابخانه ها در دوران معاصر فراتر از گذشته شده اند، اما نقش رده بندی علوم همچنان مهم و ضروری است. رده بندی علوم، با ارایه یک ساختار منطقی و منسجم برای سازمان دهی اطلاعات، به کاربران کمک می کند تا اطلاعات موردنیاز خود را به راحتی و به طور موثری بیابند. در ادامه، به نقش فلکسونومی و تاکسونومی در کتابخانه های معاصر پرداخته شده است.یافته ها: درعین حال، فلکسونومی و تاکسونومی نیز به عنوان روش های نوین سازمان دهی دانش، نقش مهمی در کتابخانه های معاصر ایفا می کنند. فلکسونومی، با استفاده از برچسب های کاربر­محور، به کاربران امکان می دهد تا اطلاعات را با توجه به نیازها و دیدگاه های خود سازمان دهی کنند. تاکسونومی نیز با ارایه یک ساختار سلسله مراتبی برای سازمان دهی اطلاعات، به کاربران کمک می کند تا اطلاعات را به طور عمیق تر و دقیق تر درک کنند.اصالت/ارزش افزوده علمی: نتایج این مقاله نشان می دهد که رده بندی علوم، فلکسونومی و تاکسونومی، مکمل یکدیگر هستند و می توان از آن ها به طور هم زمان برای کمک به کاربران در یافتن و به اشتراک گذاشتن اطلاعات مناسب با نیازهایشان در کتابخانه های معاصر بهره برد و بهتر است برای کاربردی تر شدن و این­که به راحتی بتوان از واژگان کنترل شده در زبان طبیعی استفاده کرد از هستی شناسی نیز استفاده شود که باعث می شود دایره انسجام و طبقه بندی علوم از این طریق کامل تر شود.

کلیدواژه ها:

رده بندی علوم ، فلکسونومی ، تاکسونومی ، کتابخانه های معاصر ، اینترنت ، شبکه های فضای مجازی