طراحی محیط های مناسب جهت یادگیری موثر دانش آموزا ن
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPES04_049
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
محیط های یادگیری موثر و جذاب نقش بسیار حیاتی در تسهیل فرآیند یادگیری و ارتقاء عملکرد دانش آموزا ن دارند. این مقالهبه بررسی اهمیت طراحی محیط های یادگیری مناسب و ارائه راهکارها و چالش های مرتبط با آن می پردازد. با توجه به نیازهایگوناگون و تنوع درون گروهی دانش آموزان، طراحی محیط های یادگیری موثر نیازمند شناخت دقیق از عوامل موثر و ارائهراهکارهای مناسب است.این مقاله به طور جامع راهکارهایی را برای طراحی محیط های یادگیری مطر ح می کند که شاملبهره گیری از فناوری، ایجاد فضاها ی فیزیکی مناسب و تنوع در روش های آموزشی می شود. همچنین، چالش هایی همچونمحدودیت های منابع و تفاوت های فردی ر ا شناسایی و راهکارهای متناسب برای آ نها پیشنهاد می دهد.با توجه به این موارد،طراحی محیط های یادگیری موثر نیازمند توجه به نیازهای دقیق دانش آموزان، استفاده از روش های آموزشی مناسب و ایجادشرایط مواتنسب فضایی و فناوری است. این اقدامات می توانند به بهبود عملکرد و انگیزه دانش آموزان کمک کنند و تجربهیادگیری آنها را بهبود بخشند.
کلیدواژه ها:
محیط های یادگیری ، طراحی محیط ، انگیزه دان شآموزان ، راهکارها ی آموزشی ، فناوری آموزشی ، تنوع روش های آموزشی
نویسندگان
فاطمه اکبری
وزارت آموزش و پرورش،آموزگار