بررسی نقش ابزارفناوری در کلاس درس
محل انتشار: ششمین کنگره ملی آنالیز داده ها در علوم انسانی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HUMAN07_702
تاریخ نمایه سازی: 25 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
در عصر حاضر، فناوری نقش مهمی در زندگی افراد، از جمله دانش آموزان، ایفا می کند. دانش آموزان از فناوری برای یادگیری ، سرگرمی ، و ارتباط با دیگران استفاده می کنند. استفاده صحیح از فناوری می تواند فرصت های آموزشی و یادگیری را برای دانش آموزان فراهم کند. با این حال، استفاده ناصحیح از فناوری می تواند مشکلاتی مانند اعتیاد به اینترنت ، چاقی ، و آسیب های روانی را برای دانش آموزان ایجاد کند. در این مقاله ، چالش ها و راهکارهای استفاده صحیح از فناوری در دوره ابتدایی مورد بررسی قرار می گیرد. در ابتدا، چالش های اصلی در این زمینه معرفی می شوند. سپس ، راهکارهای پیشنهادی برای حل این چالش ها ارائه می شوند. دانش آموزان و والدین اغلب از خطرات استفاده ناصحیح از فناوری آگاه نیستند. این امر می تواند منجر به استفاده ناصحیح از فناوری توسط دانش آموزان شود. در حال حاضر، برنامه های آموزشی مناسبی برای آموزش مسئولیت پذیری در استفاده از فناوری به دانش آموزان وجود ندارد. این امر می تواند منجر به عدم توانایی دانش آموزان در استفاده صحیح از فناوری شود. در پایان، باید توجه داشت که استفاده صحیح از فناوری می تواند فرصت های آموزشی و یادگیری را برای دانش آموزان فراهم کند. با حل چالش های استفاده صحیح از فناوری در دوره ابتدایی ، می توان از خطرات استفاده ناصحیح از فناوری کاست و به استفاده متعهدانه از فناوری توسط دانش آموزان کمک کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محبوبه افشاری
دبیر آموزش و پرورش
زهره لطفی اوریمی
دبیر آموزش و پرورش
مهراسا تقدیسی لاریجانی
دبیر آموزش و پرورش
فائزه قلی نژاد
دبیر آموزش و پرورش