سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی فاکتور اضطراب دانش آموزان در مواجهه با وضعیت های خاص یا وظایف چالش برانگیز

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 120

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH02_1088

تاریخ نمایه سازی: 25 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله بررسی فاکتور اضطراب دانش آموزان در مواجهه با وضعیت های خاص یا وظایف چالش برانگیز

اضطراب یکی از مسائل مهم و تاثیرگذار در زندگی دانش آموزان است. اگر متوجه دل نگرانی های بی دلیل، افت تحصیلی ، کاهش وزن در زمان امتحانات، نامنظم بودن ساعات خواب در فرزندانتان شدید، احتمال دارد که دچار اختلال اضطراب شدید شده باشند. اضطراب در دانش آموزان به صورت احساس ترس، استرس و نگرانی در مواجهه با وضعیت های خاص یا وظایفی که برایشان چالش برانگیز هست؛ دیده می شود. همچنین اضطراب می تواند تاثیر قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. وقتی دانش آموزان درگیر اضطراب هستند، تمرکز و توجه آن ها به درس ها و وظایف تحصیلی شان به طور قابل توجهی کاهش می یابد. دانش آموزانی که مبتلا به اضطراب شدید هستند، ممکن است دچار مشکلاتی در حفظ و بازگویی اطلاعات شوند و نتوانند در آزمون ها عملکرد خوبی از خود نشان دهند. اضطراب نیز باعث کاهش اعتماد به نفس و ایجاد عدم اطمینان در دانش آموزان می شود، که به نوبه خود می تواند عملکرد تحصیلی آن ها را تحت تاثیر قرار دهد. اما خوشبختانه راه هایی برای مقابله با اضطراب در دانش آموزان وجود دارد. یکی از این راه ها، آموزش مهارت های مدیریت استرس و اضطراب به دانش آموزان است. با آموزش این مهارت ها، دانش آموزان قادر خواهند بود با استرس و اضطراب مواجهه کنند. اضطراب، یکی از حالت های روانی رایج در جوامع امروزی است که تاثیرات وسیعی روی زندگی افراد دارد. اضطراب را می توان به عنوان یک واکنش طبیعی و فیزیولوژیک به تنش ها، ترس ها و نگرانی های متعدد توصیف کرد. در این حالت، فرد تحت تاثیر احساسات ناراحت کننده، نگرانی یا ترس قرار می گیرد که می تواند عملکرد روزمره و کیفیت زندگی او را تحت تاثیر قرار دهد.

کلیدواژه های بررسی فاکتور اضطراب دانش آموزان در مواجهه با وضعیت های خاص یا وظایف چالش برانگیز:

نویسندگان مقاله بررسی فاکتور اضطراب دانش آموزان در مواجهه با وضعیت های خاص یا وظایف چالش برانگیز

اعظم خجسته زاده

هنرآموز حسابداری،لیسانس حسابداری

ذبیح اله واعظ

معاونت پرورشی ،سطح دو حوزه علمیه

مهدی عزیزان

کارشناسی ارشد،هنرآموز

علی ایمانی لاکه

کارشناس آموزش ابتدایی،معاون آموزشی

مقاله فارسی "بررسی فاکتور اضطراب دانش آموزان در مواجهه با وضعیت های خاص یا وظایف چالش برانگیز" توسط اعظم خجسته زاده، هنرآموز حسابداری،لیسانس حسابداری؛ ذبیح اله واعظ، معاونت پرورشی ،سطح دو حوزه علمیه؛ مهدی عزیزان، کارشناسی ارشد،هنرآموز؛ علی ایمانی لاکه، کارشناس آموزش ابتدایی،معاون آموزشی نوشته شده و در سال 1402 پس از تایید کمیته علمی دومین کنفرانس ملی مطالعات خانواده و مدرسه پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله اضطراب، مدیریت استرس، داش آموز، اطلاعات، روانشناسی هستند. این مقاله در تاریخ 25 اردیبهشت 1403 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 120 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که اضطراب یکی از مسائل مهم و تاثیرگذار در زندگی دانش آموزان است. اگر متوجه دل نگرانی های بی دلیل، افت تحصیلی ، کاهش وزن در زمان امتحانات، نامنظم بودن ساعات خواب در فرزندانتان شدید، احتمال دارد که دچار اختلال اضطراب شدید شده باشند. اضطراب در دانش آموزان به صورت احساس ترس، استرس و نگرانی در مواجهه با وضعیت های خاص ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی فاکتور اضطراب دانش آموزان در مواجهه با وضعیت های خاص یا وظایف چالش برانگیز با 11 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.