اثرات متقابل بین انگیزش تحصیلی و بازی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC15_256
تاریخ نمایه سازی: 23 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
ین مقاله به بررسی اثرات متقابل بین انگیزش تحصیلی و بازی بر فرایند یادگیری می پردازد. انگیزش تحصیلی به عنوان عامل مهمی در تعیین میزان تعهد و تمایل به یادگیری دانش آموزان شناخته شده است. همچنین، بازی به عنوان یک روش آموزشی که از جذابیت و سرگرمی برای انگیزش دانش آموزان بهره می برد، مورد توجه قرار گرفته است.در این مقاله، رویکردهای مختلف برای اندازه گیری انگیزش تحصیلی و تاثیر آن بر عملکرد و یادگیری مورد بررسی قرار می گیرد. همچنین، اثرات استفاده از بازی ها در فرایند یادگیری و ارتباط آن با انگیزش دانش آموزان مورد بحث قرار می گیرد. این مقاله به بررسی ابزارها و تکنیک های موثر برای افزایش انگیزش تحصیلی و بهره وری در یادگیری از طریق بازی ها می پردازد.در نتیجه، ترکیب انگیزش تحصیلی با استفاده از بازی های آموزشی می تواند به عنوان یک رویکرد موثر برای ارتقای یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا جعفری فرد
کارشناسی آموزش ابتدایی
عالیه ریحانی
کارشناسی روانشناسی، پیام نور
فاطمه صحرایی
فرهنگی آموزش و پرورش
فیروزه محمودی منفرد
فرهنگی آموزش و پرورش