بررسی تاثیرات ناشی از فعالیت های گروهی دانش آموزان بر یادگیری ریاضی در مقطع متوسطه اول

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HESPCONF04_089

تاریخ نمایه سازی: 22 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

یکی از مهم ترین عوامل موثر بر یادگیری مشارکت و انجام فعالیت های گروهی است که در حیطه آموزش و پرورش کنونی باید به طور ویژه قابل توجه قرار گیرد. از جمله دروسی که نیازمند انجام کار گروهی است ، درس ریاضی بسیار قابل اهمیت است ، چرا که این واحد درسی علاوه بر جایگاه با ارزش در زندگی روزمره ، در بخش تقویتی محاسبات علمی و پایه و زمینه های آموزشی موثر است. هدف از انجام پژوهش بررسی تاثیرات ناشی از فعالیت های گروهی دانش آموزان بر یادگیری ریاضی در مقطع متوسطه اول بود که با استفاده از روش توصیفی _ مروری انجام شد و نتایج حاصل نشان داد که دانش آموزان با انجام کارگروهی علاوه بر اینکه بهتر یاد می گیرند ، در فرآیند اجتماعی شدن ، فعالیت های مشارکتی و.... نیز پویا تر خواهند بود.

نویسندگان

امیرحسین ابوالقاسمی

کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان