بررسی مشکلات املایی در کودکان

در این تحقیق سعی شده است ک در مورد اختلالات و مشکلاتی که دانش آموزان هنگام نوشتن املا با مواجه هستندو مورد بررسی و تحلیل قرار کیرد و سعی شده است برای این مشکلات راهکارهای ارایه گردد تا بتوان در زمینه مشکل املا نویسی دانش آموزان کمکی حاصل گردد و تادر صورت اینکه با مشکل املا نویسی روبه رو شدیم بتوانیم به راهبرد های مناسب جهت کمک به دانش آموزان اقدام نمود و به دور از هرگونه بر خورد احساسی و نامناسب برای بهبود عملکرد چاره اندیشیده شود ابتدای امر برای تشخیص املای نوشتاری دانش آموازان توسط معلم صورت گرفته و پس از تشخیص باید به شناخت از علل ایجاد مشکل املا نویسی اقدام نمود که درایرا را ستا باتوجه به شناخت باید راهکار متنایب با آنرا برای بهبود اوضاع دانش آموزان به کار بست وبا برطرف نمودن اختلال می توان توانایی های دانش آموزان را درجهت املا نویسی بهتر بالا برد و با ایجاد اعتماد به نفس و انگیزه بخشی های دیگر این اختلال و مشکل را درمان نمود.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان ، املا ، اختلالات املا ، املا نویسی