انواع اختلالات یادگیری در دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 482
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_1404
تاریخ نمایه سازی: 22 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
هدف: پژوهش حاضر، به بررسی انواع اختلالات یادگیری در دانش آموزان ابتدایی می پردازد.زمینه: اختلالات یادگیری (LD) چالش هایی هستند که بر توانایی یادگیری و استفاده از مهارت های تحصیلی مانند خواندن، نوشتن و ریاضی تاثیر می گذارند. این اختلالات که در دوران کودکی یا نوجوانی بروز می کنند، با هوش یا انگیزه دانش آموز ارتباطی نداشته و می توانند منجر به مشکلات تحصیلی، عزت نفس پایین و اضطراب شوند.روش پژوهش: این تحقیق از نوع کاربردی و مروری نظام مند است. یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که به طور کلی دانش آموزان در سه زمینه اختلالات خوانداری، اختلالات ریاضی، اختلالات دیکته نویسی، دارای اختلالات جدی هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیده بامری
دبیر، لیسانس تاریخ، آموزش و پرورش منطقه پلان، سیستان و بلوچستان.