چالش ها و فرصت های مربوط به اختلالات یادگیری در آموزش و پرورش

اختلالات یادگیری، یکی از بزرگترین و شاید جنجال برانگیزترین مقوله های آموزش و پرورش بخصوص در آموزش و پرورش استثنایی است. اختلال یادگیری به گروه ناهماهنگی از اختلال ها اطلاق می شود که به شکل مشکلات عمده در فراگیری و به کارگیری توانایی خواندن، نوشتن و ریاضیات آشکارمی شود. مشخصه اختلال یادگیری درکودک یا نوجوان عدم پیشرفت تحصیلی در زمینه خواندن، بیان نوشتاری یا ریاضیات در مقایسه باتوانایی کلی هوش است. با توجه به این که در میان مهارت های تحصیلی پایه، خواندن و نوشتن از مهم ترین مهارت ها به حساب می آیند و در زندگی روزمره نوشتن یکی از اساسی ترین ابزار یادگیری دانش آموزان است. پس یکی از اهداف اصلی آموزش و پرورش در مقطع ابتدایی، آموزش نوشتن می باشد. پس در آموزش دانش آموزان مبتلا به اختلال نوشتن لازم است آن ها را شناسایی و در جهت بهبود این مشکل از روش های درمانی مناسبی استفاده کنیم. در این مقاله که با روش تحقیقی مروری- کتابخانه ای به دست آمده است، تلاش شده اختلال یادگیری نوشتن، بررسی و برخی از راهکار های درمانی مفید برای آن را ارائه گردد.

کلیدواژه ها:

اختلالات یادگیری ، آموزش و پرورش ، دانش آموزان