بررسی تاثیری بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در بهبود فرایند تعلیم و تربیت

در جهان امروز استفاده از تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات و نیز نفوذ آن در زوایای مختلف زندگی بشری، موجب تحولات بزرگی در مناسبات حاکم بر جامعه بشری و انسانی شده است که از آن به عنوان انقلاب اطلاعات یاد می شود. توسعه روزافزون فناوری اطلاعات و استفاده از این فناوری ها موجب شده است عصر جدیدی در زندگی جوامع بشری آغاز گردد که جامعه اطلاعاتی نامیده می شود. مقاله حاضر به بررسی تاثیری بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات(ICT) در در بهبود فرایند تعلیم و تربیت می پردازد. روش این پژوهش توصیفی- تحلیلی است که اطلاعات آن از طریق مطالعه و بررسی کتب، مقالات و پایان نامه های الکترونیکی و چاپی معتبر و قابل دسترس، جمع آوری گردیده است. نتایج این پژوهش نشان داد که فناوری اطلاعات و ارتباطات رویکردی در عصر آموزش است که بهتر از هر شیوه ای می تواند در تعلیم و تربیت موثر واقع شود و متقابلا بهتر از هر سیستم دیگری جواب گوی نیازهای آموزشی با در نظر گرفتن امکانات و فرصت های آموزشی باشد. فناوری اطلاعات و ارتباطات با برخورداری از بینش سیستمی در آموزش، تمام عواملی را که به نحوی در فرایند یادگیری و تدریس بهترین نقش را دارند به کار می گیرد و با مهندسی و طراحی دقیق عوامل، سعی در ایجاد شرایط مطلوب آموزشی با نظر به اهداف و مقاصد دارد.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، تعلیم و تربیت ، فرایند یاددهی و یادگیری