اهمیت آموزش برای دبیران و اثر آن بر بهبود کیفیت تدریس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 93
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_1549
تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
اموزش به دبیران می تواند بهبود کیفیت تدریس و یادگیری دانش آموزان را تضمین کند. این امر می تواند به وسیله ارتقاء مهارت های تدریس، بهبود روش های ارتباطی با دانش آموزان، ایجاد محتوای آموزشی جذاب و موثر، و ارتقاء انگیزه و اعتماد به نفس دبیران صورت گیرد. اموزش به دبیران همچنین می تواند بهبود عملکرد آنها در مقابله با چالش های آموزشی مختلف، ارتقاء فرصت های حرفه ای و شخصی آنها، و تحقق اهداف سازمانی و آموزشی مدرسه کمک کند. اموزش به دبیران می تواند بهبود مهارت های تدریس آنها را فراهم کند. این شامل توانایی برنامه ریزی و اجرای درس، استفاده از روش های تدریس موثر، ارزیابی دقیق عملکرد دانش آموزان، و مدیریت کلاس درس می شود.علاوه براین، می تواند بهبود روش های ارتباطی آنها با دانش آموزان، والدین، و همکاران را تسهیل کند.با توجه به این نکات، مشخص است که اموزش به دبیران نقش بسیار حائز اهمیتی در بهبود کیفیت تدریس و پرورش دارد و باید به عنوان یک اولویت در سطح سازمان های آموزش و پرورش در نظر گرفته شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا حسینی
کارشناسی ارشد زبان وادبیات عرب،دانشگاه کردستان
حدیقه دهقانی
کارشناسی زبان و ادبیات عرب،دانشگاه کردستان
توران رحمتی
کارشناسی زبان و ادبیات عرب،دانشگاه کردستان