نقش بهزیستی مدرسه در ایجاد احساس تعلق دانش آموزان

بهزیستی مدرسه موضوعی است که اهمیت آن در سال های اخیر مورد توجه است در این پژوهش که به صورت مروری انجام شده است و نتایج آن بصورت کاربردی از طریق محقق در راستای پیاده سازی اهداف آموزشی و تربیتی استفاده شده است. در این پژوهش بهزیستی مدرسه در ابعاد شناختی و عاطفی در شکل گیری آگاهی های فرا شناختی دانش آموز و تعاملات اجتماعی او در فضای آموزشی در جهت پیاده سازی شاخص های بهزیستی مورد توجه بود که به روش مروری _کتابخانه ایی انجام شد. بدین منظور برای یافتن مستندات علمی مرتبط با موضوع، در پایگاه های اطلاعاتی گوگل اسکالر، نورمگز، ایران داک، سیویلیکا، مگیران وScience direct جستجو و مقالات مربوط به بازه زمانی ۱۳۹۰ تا ۱۴۰۲ استخراج شدند. درنهایت ۵۰ مقاله موردبررسی قرارگرفتند. یافته ها نشان داد از آنجایی که مدرسه خانه دوم هر دانش آموزی است ایجاد احساس آرامش ذهنی و احساس تعلق دانش آموز به این محیط از ارکان مهم پیش برد اهداف نظام تعلیم و تربیت است.

کلیدواژه ها:

بهزیستی مدرسه ، احساس تعلق ، تعاملات اجتماعی ، تعلیم و تربیت