تاثیر وسایل کمک آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: نخستین کنفرانس ملی مطالعات روانشناسی سلامت روان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 113
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MHPS01_180
تاریخ نمایه سازی: 17 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر که از نوع کتابخانه ای است بررسی نقش استفاده از وسایل کمک آموزشی در یادگیری و تدریس می باشد. امروزه وسایل کمک آموزشی ، اعم از ساده و پیچیده، به عنوان ابزاری برای ایجاد تسهیل درامر تدریس ویادگیری در نظامهای آموزشی بکار می روند . این وسایل از حیث اینکه تئوری وعمل را با هم ترکیب کرده ، باعث ماندگاری یادگیری – تثبیت یافته ها – وتنوع بخشی در کلاس درس میشوند، حائز اهمیت اند. با توجه به پیشرفتهای علمی وتکنولوژی در عصر حاضر وسایل کمک آموزشی به عنوان یک رابط توانسته اند نقش خود را به خوبی ایفا کنند. بدیهی است اگر معلمان مهارت های لازم را برای کاربرد این وسایل داشته باشد ، اثر بخشی آن بهتر خواهد بود. امروزه صاحنظران واندیشمندان جهان بر نقش مهم وتعین کننده فناوری آموزشی در فرایند یاددهی – یادگیری تاکید می کنند وبر این باورند که میزان بهره گیری واستفاده مطلوب وبجای معلمان ودبیران از وسایل کمک آموزشی در ارتقای کیفیت آموزشی تاثیرات سازنده ای خواهد داشت. و استفاده صحیح معلمان از وسایل کمک آموزشی ، جریان یادگیری را تسهیل می بخشد چون باعث ملموس و عینی ساختن آموخته ها می شود، در تثبیت مواد آموزشی در ذهن دانش آموزان و پایدار کردن آموخته ها شده و زمینه ترغیب دانش آموزان به درس بیشتر فراهم میکند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه کتولی نژاد
دبیرآموزش و پرورش
علی جبارپور مقدم
دبیرآموزش و پرورش
محبوبه شکوهی
دبیرآموزش و پرورش
مرضیه مهری
دبیرآموزش و پرورش
مرضیه سادات اتحادی
دبیرآموزش و پرورش