نقش رشد تعاملات خانواده و مدرسه بر میزان تاثیر پذیری بر سبک زندگی دانش آموزان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ILPCONF02_180
تاریخ نمایه سازی: 17 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
هدف از انجام این تحقیق بررسی نقش رشد تعاملات خانواده و مدرسه بر میزان تاثیر پذیری بر سبک زندگی دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی نقش رشد تعاملات خانواده و مدرسه بر میزان تاثیر پذیری بر سبک زندگی دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که رشد تعاملات خانواده و مدرسه نقش مهمی در تاثیرپذیری و سبک زندگی دانش آموزان دارد. همه دانش آموزان در محیط خانواده و مدرسه بزرگ می شوند و این دو محیط به طور مستقیم بر رشد و توسعه آنها تاثیر می گذارند. دانش آموزانی که با والدینی که از آنها مراقبت می کنند و با آنها ارتباط نزدیکی دارند، معمولا بهبود یافته اند. این تعاملات نه تنها به فراهم کردن حمایت و عشق والدین برای دانش آموزان کمک می کند، بلکه می تواند به تقویت روابط خانوادگی، اعتماد به نفس و انگیزه آنها نیز کمک کند. به طور کلی، تعاملات خانواده و مدرسه باعث ایجاد محیطی معنادار و پشتیبانی کننده برای دانش آموزان می شود. این تعاملات می توانند به رشد شخصیتی، توانایی های اجتماعی، عملکرد تحصیلی و سبک زندگی سالم آنها کمک کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حدیث جمشیدی
۱. کارشناسی الهیات گرایش فقه و حقوق دانشگاه پیام نور ایلام