رابطه رهبری توانمندساز با گشودگی به تجربه و خلاقیت شغلی کارکنان ادارات ورزش و جوانان

این پژوهش با هدف مطالعه رابطه رهبری توانمندساز با گشودگی به تجربه و خلقیت شغلی کارکنان ادارات ورزش و جوانان انجام شد. این مطالعه کاربردی بوده و روش پژوهش آن همبستگی است. کلیه کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان گلستان در سال ۱۴۰۲ تشکیل دهنده جامعه آماری این پژوهش بودند (۲۳۰نفر) که بر مبنای فرمول کوکران ۱۴۵ کارمند به عنوان نمونه انتخاب شدند. سه پرسش نامه استاندارد رهبری توانمندساز (اموندسن و مارتینسن، ۲۰۱۴)، گشودگی به تجربه (جان و سریواستاوا، ۱۹۹۹) و خلاقیت شغلی (ژو و جرج، ۲۰۰۱) برای گردآوری داده ها مورد استفاده قرار گرفتند. روایی پرسش نامه های ذکر شده توسط ۵ دکترای مدیریت ورزشی بررسی و تایید شدند. همچنین به منظور ارزیابی پایایی پرسش نامه ها مطالعه ای مقدماتی انجام شد و با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ ضرایب ۰/۸۷، ۰/۵۲ و ۰/۷۹ به ترتیب برای متغیرهای رهبری توانمندساز، گشودگی به تجربه و خلاقیت شغلی محاسبه شدند که این اعداد نشان دهنده کیفیت قابل قبول این پرسش نامه می باشند. روش های آمار توصیفی (نرم افزار اس پی اس اس نسخه ۲۵) و استنباطی (نرم افزار اسمارت پی ای اس نسخه ۳) برای تحلیل داده ها استفاده شدند. یافته های پژوهش نشان داد رابطه بین رهبری توانمندساز با گشودگی به تجربه کارکنان ادارات ورزش و جوانان مثبت و معنی دار است. همچنین نتایج مشخص نمود رابطه معنی داری بین رهبری توانمندساز و خلاقیت شغلی کارکنان ادارات ورزش و جوانان وجود ندارد. در نهایت، نتایج نقش میانجی گشودگی به تجربه در رابطه بین رهبری توانمندسازی و خلاقیت شغلی کارکنان را تایید نمود. پیشنهاد می شود. مدیران ادارات ورزش و جوانان از اقدامات خلاقانه کارکنان خود استقبال نمایند.

کلیدواژه ها:

رهبری توانمندساز ، گشودگی به تجربه ، خلاقیت