شناخت و درمان وسواس فکری و عملی در کودکان

تحقیق حاضر با هدف شناخت و درمان وسواس فکری و عملی در کودکان انجام گرفته است که بصورت کتابخانه ای انجام گرفته است. مقاله حاضر به تفصیل به بررسی اختلال وسواس فکری- عملی کودک پرداخته است. نویسنده به جنبه های مختلف از جمله فنون ارزیابی اختلال و استفاده از روشهای مصاحبه و پرسشنامه و مشاهده و مقیاس های درجه بندی شده ، بحث پیرامون فنون درمانی از جمله درمان رفتاری - شناختی و ارایه موردهای درمانی و سرانجام پیشنهادهایی برای پژوهشهای آتی پرداخته است.

کلیدواژه ها:

درمان ، کودکان ، OCD ، وسواس عملی_فکری