بررسی تاثیرات مطالعات غیر درسی بر میزان یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN05_3454

تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

یکی از مهمترین شاخصهای رشد و توسعه فرهنگی و اجتماعی هر کشور میزان مطالعه و روی آوری افراد آن جامعه به تحقیق و پژوهش میباشد. توسعه اقتصادی و اجتماعی در پرتو توسعه فرهنگی و آموزشی صورت می پذیرد و این امر نیازمند توسعه در ذهنیت و افکار مردم جامعه است تا زمانی که پیشرفت علمی و فکری برای افراد جامعه حاصل نشود توسعه و رشد آن جامعه توسعه درون زا نبوده و خود باعث وابستگی و عدم پیشرفت واقعی می شود. سرعت کشف و پیدایش علوم و فنون جدید به حدی است که انتقال دستاورد های نوین علمی و فتی از طریق کتب درسی و آموزشهای کلاسیک مدرسه ای به دانش آموزان و دانشجویان امکان پذیر نیست و باید چاره ای دیگر اندیشید. در این پژوهش به صورت مروری به بررسی تاثیر مطالعات غیر درسی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پرداخته شده است.

نویسندگان

آرمان رحمتی تموغه

لیسانس آموزش ابتدایی

کامران سیمایی

لیسانس آموزش ابتدایی

یوسف امین پور

لیسانس آموزش ابتدایی

ایمان سیمعی

لیسانس آموزش ابتدایی