افزایش کیفیت زندگی کاری دبیران با تاکید بر حمایت های ادراک شده در آموزش و پرورش

با توجه به اینکه منابع نسانی مهمترین سرمایه و مزیت رقابتی در هر سازمانی بوده است پس بی شک توسعه منابع انسانی از محوری ترین فرایندها در مدیریت منابع انسانی است. با توجه به اهمیت منابع انسانی، توجه ویژه ای به عوامل بهبود وضعیت منابع انسانی از ضروریات هر سازمان است. یکی از عوامل بهبود این وضعیت، حمایت سازمانی ادراک شده است، که به برداشت کارکنان از میزان توجه سازمان به تلاش، سلامتی و آسایش آن ها اشاره دارد. همچنین . کیفیت زندگی کاری از مهم ترین موضوعات در هر سازمان و بهترین شاخص جهت جذب و نگهداری کارکنان می باشد. کیفیت زندگی کاری یک موضوع جدید برای سازمان ها نیست زیرا در بیشتر مطالعات گذشته که صورت گرفته نشان داده شده است که کیفیت زندگی کاری از مهم ترین اولویت های است که باید توسط سازمان در نظر گرفته شود. این پژوهش با هدف افزایش کیفیت زندگی کاری دبیران با تاکید بر حمایت های ادراک شده در آموزش و پرورش انجام شد. نتایج نشان داد حمایت سازمانی موجب افزایش کیفیت زندگی کاری دبیران می شود. حمایت سازمانی ادراگ شده، باورهای کلی کارکنان را درباره سازمان منعکس می کند. این اعتقادات و باورها که عمدتا از تجربیات کاری ناشی می شود، برای کارکنان آشکار می سازد که سازمان تا چه حد به کار آن ها اهمیت می دهد و برای کمک و معاضدت آن ها ارزش قائل است و به چه میزان مراقب سلامتی و بهزیستی آن هاست که این امر موجب افزایش کیفیت زندگی کاری آنان می شود. در این راستا در تخصیص بسته های مشوق سازمانی، امکانات رفاهی و هر نوع دیگری از حمایت های مادی و معنوی، باید نحوه ادراک کارکنان مد نظر قرار گیرد تا بر ایجاد کیفیت زندگی کاری بیشتر نقش اساسی ایفا نمایند.

کلیدواژه ها:

کیفیت ، حمایت سازمانی ، دبیران ، آموزش و پرورش