سیستم های یادگیری مداوم: گامی نوین در راستای تحولات یادگیری و دستیابی به تعالی تحصیلی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMC01_181
تاریخ نمایه سازی: 15 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
سیستم های یادگیری مداوم مفهومی جدید در زمینه آموزش و یادگیری است که به طور فزاینده ای توجه جامعه آموزشی را به خود جلب کرده است. این سیستم ها به عنوان یک رویکرد نوین و جامع در جهت ارتقاء فرآیندهای یادگیری و دستیابی به تعالی تحصیلی شناخته می شوند. این مقاله به معرفی مفهوم سیستم های یادگیری مداوم، اهمیت آنها در محیط آموزشی، و نقش آنها در ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری می پردازد.یکی از ویژگی های بارز سیستم های یادگیری مداوم، پیشرفت فراگیران را در تمامی مراحل تحصیلی ترغیب می کنند. این سیستم ها از طریق ارائه دوره های آموزشی متنوع، مداومت در انتقال محتواهای آموزشی و فراهم کردن فرصت های یادگیری مستمر، به فرآیند یادگیری فراگیران ادامه می دهند. از جمله مزایای سیستم های یادگیری مداوم، ارتقاء توانمندی های فردی و توسعه مهارت های عمومی و تخصصی فراگیران است. با ارائه فرصت های یادگیری پیوسته و مستمر، این سیستم ها به فرد این امکان را می دهند که به طور مداوم مهارت های جدید را دریافت و در محیط های مختلف زندگی و کاری خود اعمال کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یاسمن خسروی
کارشناسی علوم تجربی دانشگاه آزاد شهرستان فسا
پریسا صدرائی
کارشناسی مهندسی نرم افزار دانشگاه آزاد اسلامی واحد پرند
فاطمه حاجتی چپه زادی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت
رقیه چابکرو
آموزگار اداره آموزش و پرورش رشت