چگونه توانستم با کمک گرفتن کتاب های کمک آموزشی و سیستم شاد به تﻘویت املا دانش آموزان ضعیف در دوره ابتدایی کمک کنم ؟

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 180

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EBRCCONF03_1551

تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

املا یکی از دروس مهم در دوره ابتدایی است که تسلط بر آن، در یادگیری سایر دروس نیز نقش بسزایی دارد. با این وجود، برخی از دانش آموزان در این درس با مشکلاتی مواجه هستند. هدف از این پژوهش، بررسی تاثیر استفاده از کتاب های کمک آموزشی و سیستم شاد در تقویت املا دانش آموزان ضعیف دوره ابتدایی بود. استفاده از کتاب های کمک آموزشی و سیستم شاد می تواند در تقویت املا دانش آموزان ضعیف دوره ابتدایی موثر باشد. اینجانب سمانه دزدار معلم پایه اول ابتدایی هستم و در حال حاضرمشغول تعلیم وتربیت فرزندان این آب وخاک میباشم درسال جاری در مدرسه شهدا واقع در شرق شهر تدریس می کنم . موضوع تحﻘیﻘی که انتخاب کردم درباره چگونه توانستم با کمک گرفتن کتاب های کمک آموزشی و سیستم شاد به تﻘویت املا دانش آموزان ضعیف در دوره ابتدایی کمک

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سمانه دزدار

کارشناسی ، روانشناسی ، دانشگاه پیام نور واحد زرین دشت اداره آموزش پرورش استان فارس ، شهرستان زرین دشت ، شهرپیر ، آموزشگاه شهید رخ فیروز