رابطه سبک های هویت با بهزیستی روانشناختی دانشجویان کارشناسی دانشگاه پردیسان فریدونکنار

هدف تحقیق حاضر رابطه سبک های هویت با بهزیستی روانشناختی دانشجویان دانشگاه پردیسان فریدونکنار بود. روش پژوهش حاضر توصیفی - همبستگی است. جامعه آماری تحقیق حاضر دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه پردیسان شهر فریدونکنار در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱، بودند. حجم نمونه به تعداد ۱۰۸ نفر از دانشجویان بود. ابزار گردآوری اطلاعات عبارت است از پرسشنامه سبک های هویت برزونسکی (۱۹۸۹)، و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف (۱۹۸۰)، بود. آزمون آماری فرضیه ها همبستگی پیرسون بود. نتایج تحقیق حاکی بود بین ابعاد هویت با بهزیستی روانشناختی دانشجویان رابطه وجود دارد

کلیدواژه ها:

سبک های هویت ، بهزیستی روانشناختی ، دانشجویان