فرصت ها و چالش پیش روی رتبه بندی معلمان

رتبه بندی معلمان یکی از مهم ترین کارهای عرصه آمو.زشی در طی ۱۰ سال اخیر است . توسعه پایدار تابعی از سیستم آموزشی هر کشور محسوب می شود و این سیستم نقش حیاتی در توسعه اقتصادی ، اجتماعی و سیاسی دارد. بنابراین تصمیم گیران هر کشور بایستی تمرکز ویژهای بر روی بهبود عملکرد این سیستم داشته باشند. معلمان مهمترین نقش کلیدی را در بهبود عملکرد ایفا می کنند، بنابراین افزایش سطوح بهرهوری معلمان می تواند منجر به عملکرد بهتر سیستم آموزشی شود. بنابراین ، این مقاله سعی دارد عواملی را که کمک به افزایش سطوح بهرهوری معلمان می نمایند، شناسایی و رتبه بندی کند. در این مقاله ضمن معرفی رتبه بندی معلمان به صورت کامل نحوه رتبه بندی معلمان وهمچنین نقاط قوت و ضعف این برنامه نیز مورد بحث و بررسی قرار گرفت . در نتیجه می توان گفت که معلمان کثیری از نحوه رتبه بندی ناراضی بوده و خواهان اصلاح نحوه رتبه بندی معلمان می باشند

کلیدواژه ها:

رتبه بندی معلمان ، چالش ، فرصت ها ،