بررسی رابطه بین انگیزه پیشرفت و شیوه فرزند پروری در بین دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 143
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_0377
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
تعاریف نظری شیوه ی مساله ی فرزند پروری : عبارتند از شیوه مساله و راهکار مساله که جهت پرورش عضوی مفید برزای جامعه از طریق والدین انجام می گیرد و یا عبارتند از شیوه مساله از یک عمل عمدی و آگاهانه و دارای هدف که به منظوررشد دادن، ساختن و دگرگون کردن و شکفتگی استعدادهای مادر زادی او انجام می گیرد. تعرفعملیاتی شیوه مساله فرزند پروری : عبارتند از نمره ای که آزمودنی از آزمون شیوه مساله ی فرزند پروری به دست آورد. تعریف نظری انگیزه ی پیشرفت : عبارتند از هدف و انگیزهی درونی فرد که نسبت به رسیدن اوج و خود یابی وعرصه های مختلف را در ذهن می پروراند و روبرو شدن با تمامخواسته هاو ناکامی ها جهت رسیدن به هدف نهایی .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا رئیسی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان