فرهنگ و تاثیر آن بر فرآیند آموزشی

مقاله پژوهشیی حاضر به بررسی و تاثیر فرهنگ مدرسه ای و آن چیزی که غالب بر مدرسه و آموزش و یادگیری می پردازدو هدف آن روشن ساختن این مسائل است که بی توجهی به فرهنگ تا چه اندازه می تواند در آموزش و پرورش آسیب زا باشد و توجه به فرهنگ در آموزش و یادگیری ضروری است . چون فرهنگ با آموزش عجین شده است و بی توجهی به آن باعث شکست آموزش در بچه ها می شود. ضروری است معلمان درکلاس های درس به فرهنگ توجه کنند. نتیجه ای که بدست آمده توجه به فرهنگ و عوامل فرهنگی می تواند باعث پیشرفت آموزش و یادگیری یا سد راه آن بشود پس بهتر از این عوامل در جهت بهبود امر یادگیری استفاده کنیم . در این پژوهش از روش مروری و کتابخانه ای استفاده شده است و همچنین مقوله فرهنگ به عنوان بزرگ ترین نیاز جامعه بشری است و عامل اصلی پویائی ، نشاط و تداوم حیات جوامع می باشد. مبحث حوزه فرهنگ به عنوان مهمترین عامل در توسعه اقتصادی ، اجتماعی ، سیاسی و انسانی و اخالقی کشور در کانون توجه صاحب نظران، اندیشمندان و نخبگان قرار گرفته است .با تبیین رابطه فرهنگ باآموزشمی توان تاثیر فرهنگ را بر رفتارجامعه مدنظر قرارداد. پس فرهنگ این استعداد را داشته و دارد که با خصلت و ویژگیهائی که داردبه شناخت شناسی و درون کاوی آن پرداخت . فرهنگ می تواند رفتار اجتماعی جامعه را هدایت و ساخت وساز نماید. رفتارهای اجتماعی گسلنده، رسمی ، صمیمانه ، فرادستانه ، فرودستانه ، شور فاصله و غیره تحت تاثیر فرهنگ هستند. رابطه مستقیمی بین فرهنگ وآموزش وجود دارد.

کلیدواژه ها:

فرهنگ ، آموزش ، آموزش و پرورش ، برنامه درسی