پیش بینی اشتیاق به تحصیل و سرزندگی تحصیلی بر اساس انگیزش تحصیلی در بین دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 92
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_0311
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
این تحقیق به بررسی ارتباط بین انگیزش تحصیلی ، اشتیاق به تحصیل و سرزندگی تحصیلی در میان دانش آموزان ابتدایی شاهین دژ پرداخته است . نمونه آماری شامل ۲۰۰ دانش آموز ابتدایی بوده است . برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه سرزندگی تحصیلی دهقانی زاده و حسین چاری (۱۳۹۱)، پرسشنامه اشتیاق تحصیلی وانگ ، ویلت ، اسکیل (۲۰۱۱)و پرسشنامه ی انگیزش تحصیلی هارتر استفاده شد. یافته ها نشان می دهد که انگیزش تحصیلی به طور مثبت و معناداری با اشتیاق به تحصیل و سرزندگی تحصیلی همبستگی دارد. به عبارت دیگر، هرچه سطح انگیزش تحصیلی بالاتر باشد احتمال اشتیاق و سرزندگی تحصیلی نیز بیشتر است . بنابراین انگیزش تحصیلی می تواند پیش بینی کننده مهمی از اشتیاق و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان ابتدایی باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رقیه آقاجانی
معلم ، کارشناسی ارشد مدیریت دولتی و بوجه عمومی