بررسی جامع مفهوم عدالت تربیتی در آموزش و پرورش

در یک نظام اسلامی عدالت محور، مدارس باید نان شایستگی های آموزشی و تربیتی خود را بخورند. اگر شایسته نیستند، باید از نان خوردن بیفتند! یا نان در عرصه دیگری بخورند که شایستگی آن را دارند. این عین عدالت است و بی توجهی به آن عین بی عدالتی استعدالت مدنظر در این سند رویکردی تربیتی دارد. عدالت تربیتی، یعنی عدالتی که به تربیت در همه ساحت های شش گانه زیستی بدنی، علمی فناوری، زیبایی شناختی هنری، اجتماعی سیاسی، اعتقادی اخلاقی و اقتصادی وجودی انسان بپردازد، آن هم مبتنی بر فلسفه تعلیم وتربیت اسلامی و با هدف تحقق شجره طیبه. از جمله مولفه های عدالت آموزشی که در سند تحول بنیادین آموزش وپرورش به آن اشاره شده است، عبارت اند از: بسترسازی عادلانه، مشارکت جمعی، آموزش وپرورش همگانی، همه جانبه نگری در برنامه درسی، تعامل منصفانه، ارتقای کیفیت آموزش برای همگان، دسترسی یکسان به امکانات، توجه به تفاوت های فردی، مدیریت بهینه منابع و شایسته سالاری.

کلیدواژه ها:

عدالت تربیتی ، آموزشی ، تعلیم و تربیت رسمی