تاثیر بازی های آموزشی کودکانه بر رشد فردی و اجتماعی کودکان و ضرورت توجه به آن توسط والدین و معلمان

بازی آن نوع فعالیتی است که در اوقات فراغت و با میل و اختیار انجام میگیرد و موجب لذت و آرامش می گردد. محقق آمریکایی نظر خود را این گونه بیان میکند بازی راهی است که ممکن است کودک را از معلوم به مجهول (یادگیری) هدایت کند. نظریه ی جرسیلد از چنان استحکام علمی برخوردار است که اکثر روانشناسان در پذیرش آن اتفاق نظر دارند. بازی وسیله ای است برای پرورش تن رشد روان و شخصیت کودک رشد شخصیت کودکان با دگرگونی هایی که در ماهیت بازی آنان و تغییراتی که در روابط اجتماعی شدن رخ میدهد تکامل می.یابد پژوهشگران معتقدند که بازی ها به عنوان ابزار تدریس به دانش آموزان کمک میکند که مسائل را حل کنند؛ انجام بازی با آنان شانس سر و کله زدن با مسائل و تدوین راهبردهایی را برای حل مشکلات در محیطی به دور از تهدید فراهم میسازد. در این مقاله به استناد به منابع کتابخانه ای و بصورت مروری به بررسی رابطه بازی با رشد اجتماعی کودکان و اهمیت توجه به آن توسط خانواده ها و معلمان پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

بازی ، کودکان ، والدین ، مهارتهای اجتماعی ، یادگیری