تلفیق آموزش با تکنولوژی نوین: گامی به سوی تحول در نظام آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HEPCONF04_262
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
تلفیق آموزش با تکنولوژی نوین امروزه به عنوان یکی از مهمترین چالش ها و فرصت های نظام آموزشی شناخته می شود. این تلفیق نه تنها به بهبود فرآیند آموزش و یادگیری کمک می کند، بلکه امکانات جدیدی را برای ارتقاء روش های تدریس، ارزیابی و دسترسی به منابع آموزشی فراهم می سازد. این مقاله به بررسی اهمیت و اثرات تلفیق آموزش با تکنولوژی نوین در نظام آموزشی می پردازد.تکنولوژی نوین، از جمله راهکارهایی است که می تواند به بهبود کیفیت و اثربخشی آموزش و یادگیری کمک کند. استفاده از فناوری های مدرن مانند رایانه، اینترنت، و نرم افزارهای آموزشی، امکانات جدیدی را برای ارتقاء روش های تدریس و یادگیری فراهم می سازد. با تلفیق آموزش با این تکنولوژی ها، می توان به بهبود فرآیند تدریس، افزایش تعاملات میان دانش آموزان و اساتید، و ایجاد فرصت های یادگیری تعاملی و جذاب برای دانش آموزان دست یافت.تلفیق آموزش با تکنولوژی نوین می تواند باعث افزایش دسترسی به منابع آموزشی و اطلاعاتی برای دانش آموزان شود. استفاده از سامانه های آموزشی آنلاین، ویدئوهای آموزشی، و نرم افزارهای تعلیمی، امکان دسترسی به محتوای آموزشی برای همه ی دانش آموزان را فراهم می کند، بدون توجه به محدودیت های زمانی و مکانی.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میثم غیوری
کارشناس حسابداری دانشگاه غیرانتفاعی فروغ دانش یاسوج
علی ضیائی مطلق
کارشناسی علوم تربیتی، گرایش مدیریت برنامه ریزی دانشگاه پیام نور یاسوج
آرش اکبری
کارشناسی گل و گیاه دانشگاه علمی کاربردی گچساران
خدابخش روشن چراغیان
کاردانی ادبیات دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج