تحلیل ویژگی های یک معلم موفق و توانمند مقاطع ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 219
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NSPES01_177
تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
یک معلم همیشه سعی دارد که بهترین باشد. همه معلمین در هر سطحی که از آموزش و پرورش باشند برای ارتقا سطح آموزشی شاگردان خود تلاش می کنند و جالب آنجاست که مایلند این تلاش را به نحوی در معرض دید شاگردان خود قرار دهند تا آنها نیز بدانند که ایشان خود را به نوعی وقف آموزش کرده است. همانطور که یک شاگرد سخت کوش انتظار احترام و تشویق را دارد , یک معلم سخت کوش هم از این امر مستثنی نیستمعلم توانمند فردی است که علاوه بر داشتن مهارت های تدریس فنی و تخصصی، توانایی های فراتری نیز در زمینه های مختلف دارد. یک معلم توانمند از ابزارها و روش های نوین آموزشی بهره مند است و قادر به ایجاد یک محیط آموزشی جذاب و فعال است. وی نه تنها در انتقال دانش به دانش آموزان مهارت دارد، بلکه توانمندی در مدیریت کلاس، برقراری ارتباطات موثر با دانش آموزان و والدین، توجه به نیازهای فردی دانش آموزان، و به روز بودن با تحولات آموزشی و فناوری را نیز در خود تجسم کرده است. معلم توانمند دارای مهارت های تدریس بسیار برتر و تخصصی است. او توانمند به اجرای روش های تدریس متنوع، استفاده اثربخش از منابع آموزشی، و ایجاد فضاهای فعال و تعاملی می باشد.
نویسندگان
عدنان ساکی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور اهواز
موسی عطشانی
کارشناسی علوم اجتماعی گرایش تعاون و رفاه دانشگاه پیام نور اهواز