تاثیر تعلیم و تربیت و والدین بر پذیرش مسئولیت پذیری دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_1429
تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
عادت یا توانایی پذیرفتن کاری را که مستلزم پاسخگویی در برابر دیگران است، مسئولیت پذیری می گویند و مسئولیت پذیر به فرد یا افرادی گفته می شود که متعهد انجام کاری یا وظیفه ای باشند که به عهده وی گذاشته باشند. همه ی ما می خواهیم فرزندانمان از اهمیت مسئولیت پذیری آگاه شوند، و از آنها می خواهیم عادات درست و قدرت های خود را توسعه دهند و در زندگی روزمره شان نیز به این روش عمل کنند. اولیا و مربیان باید از همان دوره ابتدایی روحیه مسئولیت پذیری را در کودکان به وجود آورند و آنها را افرادی مسئول و خدمتگزار به همنوع، بار بیاورند و در این مسیر به فراخور سنشان، مسئولیت هایی به آنها واگذار کنند و در چارچوب مسئولیتشان آنها را مورد بازخواست یا تایید قرار دهند. متاسفانه والدین اغلب اطاعت را با مسئولیت اشتباه می گیرند و دوست دارند فرزندان شان به خواسته های شان عمل کنند، از دستورات پیروی کنند و در مقابل آنها اقتدار خود را زیر پا بگذارند. با این حال، این به معنای مسئولیت پذیری نیست!! این رفتارها تحت عنوان اطاعت طبقه بندی می شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نسرین صادقی بدل آبادی
فرهنگی آموزش و پرورش
معصومه غفاری
فرهنگی آموزش و پرورش
فاطمه برجسته
فرهنگی آموزش و پرورش
فرناز برجسته
فرهنگی آموزش و پرورش